Tarea Educación Cristiana

1. Hacer un breve resumen (en palabras del estudiante) de lo leído.

Aspecto Económico

En esa época, la agricultura consistía en el sector de mayor desarrollo. La ganadería era una actividad económica practicada por los judíos. En el mar mediterráneo, río Jordan y el lago de Galilea; se realizaba la pesca. Como profresiones destacables hay:vinateros, carniceros, aguadores y fabricantes de aceites y unguentos. En cuanto al transporte, los medios utilizados eran: en el mar, los veleros, en el desierto, los camellos y en la sierra, los burros.

Aspecto Social

Los habitantes del imperio se dividían en tres categorías: los ciudadanos romanos, los hombre slibres de la provincia y los esclavos. Los ciudadanos romanos gozaban de los privilegios. La aristocracia laica, eran los grandes comerciantes y los jefes del sistema de recaudación de impuestos. La nobleza sacerdotal era en ese momento lo que conocemos como el alto clero. Los judíos tomaban en cuenta la descendencia. Aquí se consideraba la pureza del linaje. Y se hablaba de familias de origen legítimo, familias de origen legítimo con mancha leve y con mancha grave.

Aspecto Político

El País se llamaba Palestina y estaba bajo el dominio de los romanos. Ellos colocaban a los que iban a gobernar. Los romanos podían nombrar al jefe del templo que era el Sumo Sacerdote. Este nombramiento era estratégico. Los romanos estaban interesados en conseguir la mayor cantidad de dinero de allí. Los judíos tenían una forma de gobierno interna que se llamaba el Sanedrín. Era una especie de congreso representado por los ancianos de la comunidad. Allí se tomaban las decisiones principalmente del país, Palestina.

2. ¿Cómo entienden la actitud que Jesús tuvo con las mujeres, enfermos y pescadores?

Jesús era muy amable con todos ellos y los trataba por igual que a lños demás, les tenía  mucha compasiòn, amor y misericordia.

3. Escribir algunas preguntas que tienes al momento de ir leyendo el artículo. Las vamos a discutir en clase

No hay preguntas.